人が情報を知覚する際に、人それぞれに得意とする感覚があります。
その得意な感覚を「優位感覚」と言います。
子供達に何かを指導したりするときにその優位感覚に合わせてサポートすると学習効率が上がります！
感覚とは五感のことです！味覚、嗅覚 、視覚、聴覚、触覚です。
この五感を３つに分類することができます！
①視覚優位(Visual)
②聴覚優位(Auditory)
③体感覚(触覚、味覚、嗅覚)優位(Kinesthetic)
これらの優位感覚を知ることでその感覚に応じた言葉かけで優位感覚に働きかけることでコーチと子供達のコミュニケーションをスムーズにすることができる！
この理論は3つの頭文字をとってVAK理論と言います。
投稿者: 谷田部 貴寛
私は、科学的コミュニケーションの専門家。スポーツコミュニケーションコーチです。
スポーツに関わる全ての人が、感情を揺さぶり主体的に行動・プレーをする土台を作り、プレーする楽しさを存分に味わう環境を提供します。
コミュニケーションというと、一番に連想されるのが『言葉』です。
人は言葉を使ってさまざまな情報を交換して生きています。それは、日々のあいさつから、感謝を伝える言葉、何かを訊ねるときのしつもん、さまざまな言葉を用いています。
でも、言葉は、『言霊』とも言われています。
言霊には、こんな意味があります。
〜その言葉が魂を持ち、その言葉がきっかけで、現実に何かしらの影響を与えること〜
あなたが普段何気なく使っている言葉が、意識を変え、意識が行動を変え、結果となって返ってくるのです。
それをスポーツ指導者を通して、子供達にお伝えしていくことが僕のミッションです！
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